nokta doğru doğru parçası ışın yarı doğru doğrusal noktalar düzlem açının ölçüsü açı çeşitleri dar dik geniş doğru tam açı komşu tümler bütünler açılar yöndeş tanımları vidyomuzda..
1 Şubat 2010 Pazartesi
0
2009 Eğitim Bilimlerinde Çıkmış Sorular
geçen senenin eğitim bilimleri soruları ve cevap anahtarına ulaşmak için TIKLAYINZ.
0
Matematik Yaş Problemleri Soru Çözümleri
yaş problemlerinin inceliklerini ekol hocamız anlatıyor, izleyelim.
0
Kon
Matematik Obeb Okek Konusu
ebob ekok karşılaştırması farkları nelerdir sorusuna ebob verilen sayılardan küçük bütünü parçalara ayırırken kullanılır, ekok verilen sayılardan küçük parçadan bütüne ulaşırken kullanılır. En geniş ve kolay anlatımı lise bir matematik konuları ndan olan bu konunun vidyosunda..
Kon
0
Kimya Gazlar Konusu Anlatimi
gazlar tanımı nı yapacak olursak, maddenin en düzensiz haline denir. Gazlar sıvıların ve katıların boşluğuna göre bin kat daha büyük boşluklar olduğu için gazlar sıkıştırılabilinir. Gazlar iki tür hacim de işlenir. Bunlardan bir tanesi sabit hacimde değişken hacimde olarak.
0
Biyoloji Kalitim Genetik Konu Anlatimi
eş baskınlık kalıtım ile ortaya çıkan sonuçlar homozigot heterozigot dominan baskın karekter hepsini videomuzda örnek soru çözümleri çıkmış sorular ile birlikte tamamlayarak anlatıyoruz.
Anlatım 1.video
Anlatım 2.video
Anlatım 1.video
Anlatım 2.video
0
6.sinif matematik geometrik kavramlar çikmiş sorular
6.sınıf matematik geometrik kavramlar sbs de çıkmış sorular test kitapları yaprak testleri sbs denemeleri dersane soruları kitapçıkları yazılı soruları ve cevapları ve birçok kavram vidyomuzda anlatılıyor..
0
Ilköğretim sbs matematik işlem konusu videolu anlatimi
örnekleri soruları vidyomuzda incelenmektedir.
0
Matematiğin mühendislikteki önemi
Matematik, genel mantığın uygulama alanı ve insan zekasının bu yolda işlemesi görevini görür. Ayrıca; mekanik, fizik, astronomi bilimlerinin de temelini teşkil eder. Bunların dışında, sosyal bilimler, tıp, jeoloji, jeofizik, psikoloji, sosyoloji ve iş idareciliği gibi alanlarda da, matematiğe geniş bir şekilde ihtiyaç duyulur ve yaygın bir şekilde kullanılır.
Bugünün medeniyetinde ön safı tutan, büyük endüstri ve yan kuruluşları, istihkam hizmetleri hep matematiğin yardımı ile yapılmış eserlerdir. Şu an siz bu yazıyı okurken, karşınızda duran bilgisayarınızın içinde milyonlarca matematik işlemi büyük bir sürat ile yapılmakta ve sonuçları size görüntü ve ses olarak sunulmakta. Yolda yürürken gördüğünüz binalar, taşıtlar ve yollar hep matematik ve mühendisliğin ortaya koymuş olduğu tasarımlardır. Onun için en soyut bir ilim olan matematik, ikinci elden pratik hayata da tesir ediyor demektir.
Denilebilir ki; günlük yaşantımızın her evresinde, karşı karşıya olduğumuz bir bilimin tarihini bilmek, matematiğin önemini kavramanın temeli olsa gerekir.
0
6. sınıf matematik Olasılık konu anlatımı
ayrıntılı olarak sesli görüntülü bir şekilde anlatmaya başlıyoruz. Ayrıca bu konu dan sonra yollanan ilk konu olasılık soru çözümleri online testleri dir. O konuya da çalışmanızı öneririz.
0
HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM
Hücre Bölünmesi :
Bir hücreden yeni hücrelerin oluşmasına hücre bölünmesi denir. Hücre bölünmesi bütün canlılarda görülen bir olaydır.
Hücre bölünmesi hücre çekirdeğinde başlar ve birbirini takip eden evrelerden (safhalardan) oluşur. Yoğurdun mayalanması, bitkilerin büyümesi, tohumun çimlenmesi, yaraların iyileşmesi, büyüme ve gelişme olayları hücre bölünmesi sayesinde gerçekleşir.
Hücre bölünmesi; mitoz bölünme ve mayoz bölünme olarak iki çeşittir
a) Hücre Bölünmesinin Nedeni :
Hücrelerde yaşamsal faaliyetlerin sürdürülebilmesi için yapım (özümleme) ve yıkım (yadımlama) olaylarının yani metabolik faaliyetlerin gerçekleşmesi gerekir.
Hücreler yaşamsal faaliyetlerini sürdürürken sürekli büyür. Hücrenin büyümesi demek hücre zarının, sitoplâzmanın ve çekirdeğin büyümesi demektir. Fakat sitoplâzmanın (hacimce) büyümesi hücre zarının (yüzeyce) büyümesinden daha fazla olur. Bir süre sonra hücre zarından madde giriş – çıkışı zorlaşır ve çekirdeğin yöneteceği alan sınırlı olduğu için çekirdek hücreyi yönetemez. (Yönetmekte güçlük çeker). Bu anda çekirdek bölünme emrini verir ve bölünme emri verildikten sonra hücre bölünmesi engellenemez.
Bütün canlılarda hücre bölünmesi çekirdekte yer alan DNA molekülünün emri ile gerçekleşir. Hücrenin bölünebilmesi için belli bir büyüklüğe (bölünebilme büyüklüğüne) ulaşması gerekir.
b) Hücre Bölünmesinin Amacı :
Hücre bölünmesinin amacı canlılarda üremeyi ve büyümeyi sağlamaktır.
*Tek hücreli canlılarda hücre bölünmesinin amacı (hücre sayısını arttırarak) çoğalmayı (üremeyi) sağlamaktır.
*Çok hücreli canlılarda hücre bölünmesinin amacı (hücre sayısını arttırarak) doku, organ ve sistemlerin
büyüyüp gelişmesini, yıpranan dokuların onarılmasını, ölen hücrelerin yerine yenilerinin yapılmasını sağlamaktır. Bazı çok hücreli canlılarda sperm ve yumurta hücrelerinin oluşturulması hücre bölünmesi sayesinde sağlanır.
Not: İnsanlarda kan, deri, bağırsak hücreleri hızlı, kas hücreleri yavaş bölünürken sinir ve retina hücreleri de belli bir yaştan sonra hiç bölünmezler.
Hücre bölünebilme büyüklüğüne ulaştığında çekirdek bölünme emrini vermezse hücre parçalanır.
Hücre, yüzeyi arttırmak, hacmi azaltmak için bölünür.
DNA’nın emri dışında, kontrolsüz şekilde hücreler bölünürse kanserli dokular oluşur.
3- Mitoz Bölünme (Aynı Hücreler Oluşturan Bölünme) :
Bütün canlılarda 2n kromozomlu vücut hücrelerinde görülen ve bir hücreden iki hücre oluşturan bölünme şekline mitoz bölünme denir.
Mitoz Bölünmenin Özellikleri :
1- Bütün canlılarda görülür.
2- 2n kromozomlu vücut hücrelerinde görülür.
3- 2n kromozomlu bir hücreden 2n kromozomlu iki hücre oluşur.
4- Bölünme sonucu oluşan iki hücre aynı kalıtsal bilgiye (DNA’ya) yani kromozom yapısına sahiptir ve birbirinin tıpa tıp aynısıdır.
5- Yaşam boyu devam eder. (Zigotun oluşumundan, ölüme kadar devam eder).
6- Bölünme sonucu oluşan hücrelerin kromozom sayısı değişmez, sabit kalır.
7- Tek hücrelilerde çoğalmayı, çok hücrelilerde büyümeyi, gelişmeyi, yıpranan dokuların onarılmasını ve ölen hücrelerin yerine yenilerinin yapılmasını sağlar.
8- Tür içinde çeşitlilik oluşturmadan (kalıtsal özellikleri değiştirmeden) türün devamını sağlar.
9- Mitoz bölünme başlamadan önce hücre bölünmeye hazırlık dönemi (interfaz) geçirir.
10- Çekirdek bölünmesi (karyokinez) ve sitoplâzma bölünmesi (sitokinez) olarak iki aşamada gerçekleşir.
Bölünmeye hazırlık döneminde (İnterfaz Döneminde) :
1- Hücre büyür ve bölünme büyüklüğüne ulaşır.
2- Hücredeki kalıtsal (genetik) madde iki katına çıkar, (DNA yani) kromozomlar kendini eşler, bir kromozomdan iki(kardeş = homolog) kromatit oluşur.
3- Yaşamsal faaliyetler hızlanır. (ATP, mRNA, tRNA, rRNA, protein sentezi gibi).
4- Sentrozom kendini eşleyerek sentriolleri oluşturur. (Sentrioller kendini eşler).
1- Çekirdek Bölünmesi (Karyokinez) :
Hücredeki, canlının kalıtsal özelliklerini taşıyan kalıtsal yapının yani kromozomların (DNA’nın) ikiye ayrılmasını sağlayan bölünmeye çekirdek bölünmesi denir. Çekirdek bölünmesi bitki ve hayvan hücrelerinde aynı şekilde gerçekleşir.
Çekirdek bölünmesi birbirini takip eden (profaz, metafaz, anafaz, telofaz olmak üzere) dört safhada (bölümde=dönemde=evrede) gerçekleşir.
I. Safha (I-Profaz) :
1- Kromatin iplikler kısalıp kalınlaşarak kromozomları oluştururlar.
2- Kromozomlar (iki kromatitli yapı) boyuna bölünerek kardeş (Homolog) kromatitleri oluşturur.
3- [Sentrioller zıt kutuplara çekilir ve aralarında iğ iplikleri oluşur].
4- [Kromatitler birbirlerine bağlanır. Kromatitlerin birbirlerine bağlandığı noktaya sentromer denir].
5- [Çekirdek zarı ve çekirdekçik erimeye başlar (kaybolur)].
II. Safha (II-Metafaz) :
1- Kromozomlar, (sentromerlerinden iğ ipliklerine tutunur ve) hücrenin ekvator düzlemine dizilirler.
2- Kromozomları oluşturan kromatitler ikiye ayrılır.
[Kromozomların sentromerleri ikiye bölünür ve kromatitler birbirlerinden tamamen ayrılır].
3- [Ayrılan kromatitler sentromerlerinden iğ ipliklerine tutunur].
4- [Erimeye başlayan çekirdek zarı ve çekirdekçik kaybolur].
III. Safha (III-Anafaz) :
1- (İğ iplikleri kısalır ve) Ayrılan (homolog=eş) kromatitler zıt kutuplara çekilir.
2- Zıt kutuplara çekilen (kardeş) kromatitlere kromozom denir.
3- [Kardeş kromatitler (kromozomlar) kutuplara ulaştığı anda anafaz tamamlanır][.
IV. Safha (IV-Telofaz) :
1- Zıt kutuplara çekilen kromozomlar (kromatitler) incelip uzayarak kromatin iplikleri oluşturur.
2- Çekirdek bölünmesi tamamlanır ve aynı kalıtsal bilgiye sahip yani aynı kromozomlara sahip iki çekirdek oluşur.
3- Sitoplâzma bölünmesi başlar.
4- [İğ iplikleri kaybolur].
5- [Çekirdek zarı ve çekirdekçik oluşur].
6- [Profazın tam tersi şeklinde gerçekleşir].
2- Sitoplâzma Bölünmesi (Sitokinez) :
*Hayvan hücrelerinde, sitoplâzma bölünmesi boğumlanma ile gerçekleşir
*Bitki hücrelerinde sitoplâzma bölünmesi orta lamel (ara plak = ara bölme = ekvatoral plak) oluşması sayesinde gerçekleşir. Sitoplâzma bölünmesi sonucu hücre zarı ve hücre çeperi oluşur.
NOT :
Mitoz bölünme sonucu hücre sayısı artar, kromozom sayısı sabit kalır.
Mitoz bölünme, eşeysiz üremenin temelini oluşturur.
Mitoz bölünme zigotun oluşumu ile başlar ve ölüme kadar devam eder.
Eşeysiz Üreme :
İlkel, basit yapılı canlılarda tek bir atadan yeni canlıların (bireylerin) oluşmasına eşeysiz üreme denir. (Eşey yani üreme hücreleri olmadan gerçekleşen üremedir).
Eşeysiz üreme çeşitleri şunlardır:
1- Bölünerek Üreme.
2- Tomurcuklanma İle Üreme
3- Sporla Üreme.
4- Vejetatif Üreme.
5- Rejenerasyon İle Üreme.
1- Bölünerek Üreme :
• Bakteriler, mavi-yeşil algler (su yosunları), amip, öglena (kamçılı hayvan), terliksi hayvan (paramesyum) bölünerek üreyen tek hücreli canlılardır.
• Paramesyum (terliksi hayvan) enine, öglena (kamçılı hayvan) boyuna, amip ise enine veya boyuna bölünebilir.
2- Tomurcuklanma İle Üreme :
Ata (ana) canlının vücudunda küçük bir çıkıntı yani tomurcuk oluşur. Oluşan tomurcuk gelişimini tamamlayarak yeni bir canlı oluşturur.
Oluşan canlı bazen ata canlıdan ayrılarak yaşamını sürdürür, bazen de ata canlıdan ayrılmayıp ata canlı ile birlikte kolonileri oluşturarak yaşamını sürdürür.
• Tek hücreli canlılardan bira mayası (maya mantarlarında) ve çan hayvanında görülür.
• Çok hücreli canlılardan deniz anası, süngerler, sölenterler (tatlı su hidrası), polip, mercan ve ciğer otlarında görülür.
• Bakteriler, (küf veya maya) mantarlar, plazmodyum (sıtma mikrobu), çiçeksiz bitkiler (eğrelti otu, karayosunu, atkuyruğu, kibrit otu, ciğer otları), sporla üreyen canlılardır.
4- Vejetatif Üreme :
Yüksek yapılı gelişmiş bitkilerde görülen üreme şeklidir. Bitkilerden alınan bir parçanın köklendirilerek bunlardan yeni bitkilerin oluşturulmasına vejetatif üreme denir.
Vejetatif üreme; çelikle, yumru ile ve soğan ile üreme şeklinde gerçekleşebilir.
a-Çelikle Üreme :
Bazı bitkilerden kopan veya kesilen kök, gövde, dal, yaprak gibi kısımlardan (parçalardan) yeni bitkinin oluşmasına çelikle üreme denir. Çelikle üreme aşılama veya köklendirme ile gerçekleşir.
• Asma, gül, kavak, söğüt dallarından veya kökünden yeni bitki oluşur.
• Çilek ve zambak (rizom) gövdelerinden yeni bir bitki oluşur.
• Afrika menekşesi ve gözyaşı bitkisi yapraklarından yeni bir bitki oluşur.
b-Yumru İle Üreme :
Bazı bitkilerin besin depolayan yumru gövdelerinin üzerinde oluşan yumruların çimlendirilerek yeni bitki oluşturmasıdır.
• Patates ve yer elması yumru ile ürerler.
c-Soğan İle Üreme :
Bazı bitkilerin besin depolayan yassı (soğan) gövdelerinin çimlendirilerek yeni bir bitki oluşturmasıdır.
• Soğan ve lale soğan ile ürerler.
0
8. SINIF TÜRKÇE TEST ve CEVAPLARI
. Namık Kemal, gayet büyük ve yuvarlak başlı, yüksek alınlı, kısa denilebilecek orta boylu, şişmanca; omuzları geniş, elleri ve ayakları küçük bir insandı. Burnunun sağ alt tarafında, attan düştüğünde oluşmuş yaradan kalma bir iz vardır.
Yukarıdaki paragrafta hangi anlatım türü kullanılmıştır?
A) Öyküleyici Anlatım B) Betimleyici Anlatım
C) Tartışmacı Anlatım D) Açıklayıcı Anlatım
2. İnsanın değeri, yaptığı işle ölçülür. Etrafımıza şöyle bir
bakmakla bunu daha iyi açıklamış oluruz. Tarihin say-
falarını süsleyen Sokrates’i, Mimar Sinan’ı, Madam ve
Mösyö Curiler’i, Fatih Sultan Mehmet’i, Atatürk’ü bir an
gözümüzde canlandırmak, değerin, yapılan, yaptırılan işlerle sıkı sıkıya bağlantılı olduğunu kanıtlayan delillerdir.
Yukarıdaki paragrafta asıl anlatılmak istenen nedir?
A) Başarılı olan her insan tarihteki haklı yerini alır.
B) İnsanlar yaptıkları işlerin iyiliği ile tarihe geçerler.
C) Başarısız insanlar değersizdir.
D) İnsanlar başardıkları işlere göre toplumların ve dünyanın gözünde değer kazanır
3. Soğuğa dayanmanın en emin çaresi, soğuğu sevmektir.
Hakikaten insan soğuğu aradığı zaman, ne şiddetli olursa olsun, müteessir olmaz. Hayatta zorluklara dayanmanın da en emin çaresi, hayatı sevmektir; insan bir kere hayatı sevince onun bütün külfetlerine katlanır, bu külfetlerin hiçbiri insana ağır gelmez. Sizi de hayata öyle güler yüzle bakar, etrafınızdaki insanlara bir kat daha hürmet edersiniz.
Yukarıdaki paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Hayatı seven insanlar mutlu olur.
B) Hayatımızı iyi geçirmek istiyorsak onu sevmeliyiz.
C) Mutsuz insanlar, hayatı sevmeyi bilmeyen insanlardır.
D) Zorlukları sevmek, onları yenmemizi kolaylaştırır.
4. Konuşmacının durumu herhangi bir türde yazı yazan bir kişinin durumundan farklıdır. Bir yazar, seslendiği okur kesimiyle yüz yüze değildir. Oysa, genellikle konuşmacı seslendiği kişilerle baş başadır. Bu yüzden seçeceği dil ve anlatım kişisel, kişisel olduğu kadar da doğrudan nitelik taşımalıdır.
Yukarıdaki paragrafta konuşmacının durumu ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine değinilmemiştir?
A) Konuşmacı seslendiği kişilerle yüz yüze olduğu için bazı
zorluklar yaşar.
B) Konuşmacı seslendiği kişilerle baş başadır.
C) Seçeceği dile dikkat etmesi gerekir.
D) Yazarlar gibi hitap ettiği kişilerle uzaktan seslenmez.
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin nesnesi belirtili isim tamlamasından oluşmuştur?A) Nedenini bilmediğim bir donuklukla yaşıyorum yıllarımı.B) Nedense annemin topuklu,kırmızı ayakkabıları çocukluğumun en güzel anılarında büyük yer edindi.C) Her şeyin sona erdiğini anlayınca beni aramaktan artık vazgeçti.D) Üzerimden uzun yılların verdiği o korkunç , bitmek bilmeyen yorgunluğunu bir türlü atamadım.6. “ 80 bin civarında göz taramasından geçirilmiş hastamız var.” cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebi nedir?A) Kelimelerin yanlış yerde kullanılması
B) Yanlış kelimelerin kullanılması
C) Anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması
D) Özne eksikliği7. Edebiyatın modası geçti mi? Sanata gereksinmesi
kalmadı mı toplumumuzun? ‘Sanata evet’ kampanyaları açılmasına gerek duyulduğuna ve bu kampanyalara rağmen hâlâ yüksek sesle bir ‘Evet!’ gelmediğine göre sanattan umudumuzu kestik mi? Nasıl yücelteceğiz insanımızı sanatsız? Karanlık düşüncelerin fal, burç,astroloji çıkmazından nasıl kurtaracağız? Televizyon programları- nın yapay yorumu yerine nasıl gerçek sanatın doygunluğuna ulaşacağız?
Yazar aşağıdakilerden hangisinden yakınmaktadır?A) Televizyon programlarının çok izlenmesindenB) Sanat için ses getirmeyen kampanyalar düzenlenme-sindenC) Sanatın hak ettiği önemini yitirmesindenD) Toplumun artık sanata ihtiyaç duymamasından8. ............... Ne demek istediklerini çoğu zaman çıkarırsınız; ama tahmin ettiğiniz anlam ile söyledikleri sözden çıkan anlam çok farklıdır. Bu durumda tahmininize mi güveneceksiniz yoksa duyduğunuza mı?Yukarıdaki paragrafın başına aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Bazı insanlar çelişkili konuşmayı sever.B) İnsanları ne düşünecekleri konusunda şaşırtmak çok eğlencelidir.C) Bazı insanlar ileri geri konuşmayı marifet zannederD) Kimi zaman insanların ne söyledikleri belli değildir.9. Aşağıdaki altı çizili kelimelerin hangisi diğerlerinden farklıdır?A)Öğretmenin sözlerinden sonra sınıftaki hiç kimsede ses çıkmadıB)Toplumun isteklerine cevap vermek gerekir C)Bunca yalandan sonra milleti nasıl inandıracaksın buna? D)Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz’dir! 10. (I) Batı şiirinde yer yer kendini gösteren duygu düşmanlığını , İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra iç ve dış düzeni bozulan insanlığın çırpınan ve çatışan sorunlara bağlamak hiç de yanlış olmaz. (II) Böylece insanlık bir ölüm kalım kavgası içinde bunalırken, şiirde sevgiden, özlemden, uçup giden dakikalardan, çocukluk ve gençlik anılarından bahsetmek, neredeyse ayıp sayıldı. (III) Tüm bu duygusuzluğun sebebi savaştı.(IV) Ayıp olmasın derken duygunun yerini düşünce; düşün, hayalin yerini gerçek aldı. (V) Ardından da insanlık sorunlarına duyulan ilgi azaldIYukarıdaki paragrafta anlatımın akışını bozan cümle hangisidir?A) I B) III C) IV D) V11. Çocukların çoğu anne-babasının kendini anlamadığındanyakınır. (I)Biraz sohbet edip üzerinde konuştuğunuzda, istedikleri her şeyi yapmalarına izin verilmemesinden şikayet ederler. (II) Bu çocuklar, yasakları anlayış eksikliği olarak yorumlar.(III) Hem anne-babalar hem de çocuklar duyguları anlama ve davranışları kabul etme arasında ayrım yapmadıkları için ‘kuşak farkı’ şeklindeki bahanenin ardına sığınılır. (IV)Anne-babalar çoğu kez sözlerinin dinlendiğini kanıtlamak kaygısıyla gelen isteklerin ardında yatan sebepleri anlamaya çalışmazlar. (V) Bu nedenle çocuklarından gelen istekleri hiç düşünmeden geri çevirirler Yukarıdaki paragraf ikiye ayrılmak istense ikinci paragraf kaçıncı cümle ile başlar?A) II B) III C) IV D) V 12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi geniş zamanın hikayesiyle çekimlenmiştir?A) Her şeyi bırakıp yeniden başlamak istiyormuşB) Akşamları kardeşini ders çalıştırırmış.C) Bugün yine otobüsü kaçırdı.D) Geceleri yatmadan önce mutlaka yemek yerdi. 13. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ bulmak” kelimesidiğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır? A) Aradığım kitabı aylar sonra buldum. B) Yeni tanıştığı adamı çok sıkıcı bulmuştu. C) Yabancının sorduğu adresi bulması için ona yardım etti. D) Hayatının insanını aramaktan vazgeçtiği anda onu buldu.14. Aşağıdakilerden hangisinde deyim yanlış anlamda kullanılmıştır? A) Daha ne olacağı belli değil ki dereyi görmeden paçalar sıvama.B) Çok çekindiği dedesini karşısında görünce etekleri zil çalmaya başladı.C) Atık işi bırakıyormuş, her şeyden elini ayağını çekecekmişd Sıkılmadın mı artık vur patlasın çal oynasın yaşamaktan? 15. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kararsızlık söz konusu değildir? A) Bu sene çok ders çalışmalıyım, diye düşünüyorum.B) Bir anda her şeyden vazgeçmek geliyor aklıma.C) Ettiğimiz kavgadan sonra onunla barışsam mı acaba?D) Duyduklarımdan sonra ne düşüneceğimi şaşırdım.16.Aşağıdaki cümlelerden hangisinde aslında cins isim olanbir kelime özel isim olarak kullanılmıştır?A) Hayat insanı her zaman şaşırtır.B) Kaya, hıçkırarak ağlamaya başladı onu görünce.C) Sevgiyi canlı tutmak bizim elimizde.D) Gül biraz; artık gülmenin zamanı gelmedi mi? 17. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “karanlık” kelimesi diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?A) Karanlık bastırınca her yeri kötülük kaplar.B) Karanlıkta göz gözü görmüyordu.C) Karanlıktan önünü göremeyince sehpaya çarptı.D) Yüreğindeki bu karanlıktan kurtulmalısın artık.18. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde aslında somut olan birkelime soyut anlamda kullanılmıştır?A) Her sabah aynı savaş devam ediyor.B) Yaşamını sürdürmek için seçtiğin yol hiç tekin değil.C) Rüyalarımda her gece seni görüyorumD) Kaderden yana hiç şansım yok.19. Birden bire karşısına çıkan kişiye( ) sen de kimsin böyle( ) diye çıkışınca yabancı ( ) biraz geri çekilerek ( ) ( )Ne diyorsun be adam ( ) ( ) diyerek karşılık verdi bukaba adama( )Yukarıda parantez ile gösterilen yerlere hangi noktalamaişaretleri getirilmelidir?A) (:), (,), (,), (, ), (“), (!), (“), (.)B) (,), (:), (“), (?), (“), (,), (,), (.)C) (:), (,), (,), (:), (“), (?), (“), (.)D) (,), (,), (,), (:), (“), (?), (“), (.)20. “Günümüzde başka kültürlerle iletişim kurmak, farklı ülkelerin insanlarıyla işbirliği yapabilmek, her alanda çok önemli bir yetenektir.”cümlesinin ögeleri hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?A) Özne- Nesne- Dolaylı Tümleç- Nesne- YüklemB) Özne- Dolaylı Tümleç- YüklemC) Zarf Tümleci- Özne- Dolaylı Tümleç- YüklemD) Zarf Tümleci- Özne- Nesne- Yüklem21.Aşağıdakilerden hangisinde ikileme sıfat görevindedir? A) Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden.B) Koşa koşa yanımıza geldi.C) Sınıf sınıf dolaşarak, her yeri aradılar.D) Korkunç korkunç rüyalar gördüm yine.22. Aşağıdakilerden hangisinde ek-fiil kullanılmıştır?A) Geceleri gündüzlerden daha çok severim.B) Aslında uzun zamandır bu işi düşünüyorum.C) Bu diyarın en başarılı insanı benim.D) Karşıdan karşıya geçerken düştü23. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ses düşmesi yoktur?A) İki gecedir uyku uyumuyorum.B) Okulda hırsızlık olayları arttı.C) Bu işten de alnımın akıyla çıktım.D) İşimde oldukça ilerledim.24. Aşağıdaki seçenekler anlam bakımından eşleştirilirse hangisi dışta kalır?A) Çala kalem birkaç satır yazmış.B) Eşyalarımı gelişigüzel toplamıştı.C) Derme çatma bir evde oturuyorlar.D) Kalbim doludizgin sana geliyor.25. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözlerden hangisi, farklıdır? A) Anlattıklarımı kafası almıyordu.B) Mehmet, kafası işleyen biridir.C) Kafasını kullanıp onları gönderdi.D) Onun her zaman kafası çalışır. 1) B 2) D 3) C 4) A 5) D 6) A 7) C 8) D 9) A 10) B 11) C 12) D 13) B 14) B 15) A 16) B 17) D 18) B 19) D 20) C 21) D 22) C 23) B 24) D 25) A
0
7. SINIF MATEMATİK TESTİ, ÇÖZÜM ve CEVAPLAR
| Faiz Problemleri Faiz Hesaplama |  |  |
| |||||
0
8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ VE CEVAPLARI
-
Kurtuluş Savaşı yıllarında Türk Ordusunun ilk askeri başarısı aşağıdakilerden hangisine karşı gerçekleşmiştir?
A) İngilizler B) Ermeniler C) Rumlar D) Fransızlar
CEVAP:B
-
Türk halkı Urfa, Antep, Maraş’ta aşağıdaki devletlerden hangisine karşı mücadele etmiştir?
A) Fransa B) İngiltere C)Yunanistan D) İtalya
CEVAP:A
3. Ermeni saldırılarını önleyen Doğu Cephesi komutanı kimdir?
A) Fevzi Çakmak B) Rauf Orbay C) Kazım Karabekir D) Ali F.Cebesoy
CEVAP:C
4. Paris Barış Konferansında alınan kararlar doğrultusunda ilk işgal hareketleri hangi ülke tarafından başlatılmıştır?
A) İngiltere B) Fransa C) İtalya D)Yunanistan
CEVAP:D
5. Aşağıdakilerden hangisiyle yeni Türk Devletinin doğu sınırı kesinlik kazanmıştır?
A) Kars Antlaşması B) Moskova Antlaşması
C) Gümrü Antlaşması D) Brest Litowsk Antlaşması
CEVAP:B
6. Kars Antlaşması
Moskova Antlaşması
Ankara Antlaşması
Yukarıdaki antlaşmaların imzalanmasında TBMM’nin aşağıdaki devletlerden hangisine karşı kazandığı başarılar etkili olmuştur?
A) Fransa B) İngiltere C) Yunanistan D) İtalya
CEVAP:C
7. Kurtuluş Savaşımızın amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Cumhuriyeti ilan etmek B) Anadoluyu düşman işgalinden kurtarmak
C) Anadolu halkını örgütlemek D) Hilafet ve saltanatı kaldırmak
CEVAP:B
8. Musul Meselesi Türkiye ile aşağıdaki devletlerden hangisinin arasında problem olmuştur?
A) İngiltere B) Fransa C) İtalya D) Yunanistan
CEVAP:A
9. Aşağıdakilerden hangisi Balkan Antantına katılmamıştır?
A) Romanya B) Bulgaristan C) Yugoslavya D) Yunanistan
CEVAP:B
10. Bulunan yer altı kaynaklarını işlemek amacıyla Cumhuriyet Döneminde kurulan banka aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sümerbank B) İş Bankası C) Zıraat Bankası D) Etibank
CEVAP:D
-
Aşağıdaki sorunlardan hangisi Lozan Antlaşması ile çözümlenememiştir?
A) Türkiye – Irak sınırı B) Yeni Tür Devletinin Bağımsızlığı
C) Osmanlı Borçları Sorunu D) Kapitülasyanların Kaldırılması
-
Mudanya Ateşkes Antlaşması ile savaş yapılmaksızın sınırlarımıza katılan yer aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hatay B) Onikiada C) Doğu Trakya D) Bursa
3. Ermenilerin Doğu Anadoluda’ki isteklerinden vazgeçmek zorunda kaldıkları antlaşma hangisidir?
A) Berlin B) Gümrü C) Moskova D)Brest-Litovsk
4. Mustafa Kemal’in “Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır. O satıh, bütün vatandır.” Emrini verdiği savaş hangisidir?
A) Çanakkale B) Baş Komutanlık C) Sakarya D) Trablugarp
5. Kurtuluş Savaşı döneminde en uzun süren muharebe hangisidir?
A) Sakarya B) Büyük Taarruz C) I. İnönü D) II. İnönü
6. TBMM Hükümeti hangi savaş sonrasında İtilaf Devletlerince siyasi bir güç olarak tanınmıştır?
A) I. İnönü B) II. İnönü C) Sakarya D) Büyük Taarruz
7. Milli Mücadele döneminde Fransa ile yapılan ve Hatay dışında bugünkü Suriye sınırını çizen antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ankara B) Gümrü C) Kars D) Moskova
8. Osmanlı Devleti aşağıdaki cephelerin hangisinde yaptığı savaşlarla İtilaf Devletlerinin Rusya’ya yardım etmesini engellemiştir?
A) Goliçya B) Çanakkale C) Kafkasya D) Filistin
9. Aşağıdaki Antlaşmalardan hangisi imzalandığı halde uygulamaya konulmamıştır?
A) Mudanya B) Sevr C) Gümrü D) Montrö
10. Misakkı-ı Milli kararları aşağıdakilerden hangisinde alınmıştır?
A) Son Osmanlı Mebusan Meclisi B) Erzurum Kongresi
C) Sivas Kongresi D) Türkiye Büyük Millet Meclisi
Cevap Anahtarı:
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A
0
8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ VE CEVAPLARI
-
Kurtuluş Savaşı yıllarında Türk Ordusunun ilk askeri başarısı aşağıdakilerden hangisine karşı gerçekleşmiştir?
A) İngilizler B) Ermeniler C) Rumlar D) Fransızlar
CEVAP:B
-
Türk halkı Urfa, Antep, Maraş’ta aşağıdaki devletlerden hangisine karşı mücadele etmiştir?
A) Fransa B) İngiltere C)Yunanistan D) İtalya
CEVAP:A
3. Ermeni saldırılarını önleyen Doğu Cephesi komutanı kimdir?
A) Fevzi Çakmak B) Rauf Orbay C) Kazım Karabekir D) Ali F.Cebesoy
CEVAP:C
4. Paris Barış Konferansında alınan kararlar doğrultusunda ilk işgal hareketleri hangi ülke tarafından başlatılmıştır?
A) İngiltere B) Fransa C) İtalya D)Yunanistan
CEVAP:D
5. Aşağıdakilerden hangisiyle yeni Türk Devletinin doğu sınırı kesinlik kazanmıştır?
A) Kars Antlaşması B) Moskova Antlaşması
C) Gümrü Antlaşması D) Brest Litowsk Antlaşması
CEVAP:B
6. Kars Antlaşması
Moskova Antlaşması
Ankara Antlaşması
Yukarıdaki antlaşmaların imzalanmasında TBMM’nin aşağıdaki devletlerden hangisine karşı kazandığı başarılar etkili olmuştur?
A) Fransa B) İngiltere C) Yunanistan D) İtalya
CEVAP:C
7. Kurtuluş Savaşımızın amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Cumhuriyeti ilan etmek B) Anadoluyu düşman işgalinden kurtarmak
C) Anadolu halkını örgütlemek D) Hilafet ve saltanatı kaldırmak
CEVAP:B
8. Musul Meselesi Türkiye ile aşağıdaki devletlerden hangisinin arasında problem olmuştur?
A) İngiltere B) Fransa C) İtalya D) Yunanistan
CEVAP:A
9. Aşağıdakilerden hangisi Balkan Antantına katılmamıştır?
A) Romanya B) Bulgaristan C) Yugoslavya D) Yunanistan
CEVAP:B
10. Bulunan yer altı kaynaklarını işlemek amacıyla Cumhuriyet Döneminde kurulan banka aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sümerbank B) İş Bankası C) Zıraat Bankası D) Etibank
CEVAP:D
-
Aşağıdaki sorunlardan hangisi Lozan Antlaşması ile çözümlenememiştir?
A) Türkiye – Irak sınırı B) Yeni Tür Devletinin Bağımsızlığı
C) Osmanlı Borçları Sorunu D) Kapitülasyanların Kaldırılması
-
Mudanya Ateşkes Antlaşması ile savaş yapılmaksızın sınırlarımıza katılan yer aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hatay B) Onikiada C) Doğu Trakya D) Bursa
3. Ermenilerin Doğu Anadoluda’ki isteklerinden vazgeçmek zorunda kaldıkları antlaşma hangisidir?
A) Berlin B) Gümrü C) Moskova D)Brest-Litovsk
4. Mustafa Kemal’in “Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır. O satıh, bütün vatandır.” Emrini verdiği savaş hangisidir?
A) Çanakkale B) Baş Komutanlık C) Sakarya D) Trablugarp
5. Kurtuluş Savaşı döneminde en uzun süren muharebe hangisidir?
A) Sakarya B) Büyük Taarruz C) I. İnönü D) II. İnönü
6. TBMM Hükümeti hangi savaş sonrasında İtilaf Devletlerince siyasi bir güç olarak tanınmıştır?
A) I. İnönü B) II. İnönü C) Sakarya D) Büyük Taarruz
7. Milli Mücadele döneminde Fransa ile yapılan ve Hatay dışında bugünkü Suriye sınırını çizen antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ankara B) Gümrü C) Kars D) Moskova
8. Osmanlı Devleti aşağıdaki cephelerin hangisinde yaptığı savaşlarla İtilaf Devletlerinin Rusya’ya yardım etmesini engellemiştir?
A) Goliçya B) Çanakkale C) Kafkasya D) Filistin
9. Aşağıdaki Antlaşmalardan hangisi imzalandığı halde uygulamaya konulmamıştır?
A) Mudanya B) Sevr C) Gümrü D) Montrö
10. Misakkı-ı Milli kararları aşağıdakilerden hangisinde alınmıştır?
A) Son Osmanlı Mebusan Meclisi B) Erzurum Kongresi
C) Sivas Kongresi D) Türkiye Büyük Millet Meclisi
Cevap Anahtarı:
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A
0
7. SINIF FEN BİLGİSİ SORULARI
7. SINIF
TEST SORULARI
1- Aşağıdakilerden hangisi duyu organlarımızdan biridir?
a) kalp b) beyin c) göz d) akciğer
2- Aşağıdakilerden hangisi göz kusurlarından birisi değildir?
a) presbitlik b) şaşılık c) daltonizm d) iris
3- Hangi bezden salgılanan hormon kemiklerin uzamasını sağlar?
a) hipofiz b) troit c) epifiz d) pankreas
4- Bağışıklık kaça ayrılır?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
5- Aşağıdakilerden hangisi gözün ağ tabakasında bulunur?
a) iris – kornea b)kornea – sarıbenek c) iris – kör nokta d) sarıbenek – kör nokta
6- Aşağıdakilerden hangisi omurgalı bir hayvandır?
a) çekirge b) kelebek c) köpek d) solucan
7- Sonradan kazanılan bağışıklık aşağıdakilerden hangisi ile sağlanmaz?
a) aşı b) serum
c) bazı hastalıkları geçirme d) bebeğin anneden antikor alması
8- Duyu, hareket ve zeka merkezleri ile görevli olan organ aşağıdakilerden hangisidir?
a) beyincik b) beyin c) omurilik d) omurilik soğanı
9- Aşağıdakilerden hangisi ikinci derece tüketici değildir?
a) aslan b) inek c) kartal d) tilki
10- Katı haldeki bir maddenin ısı alarak sıvı hale geçmesi olayına ne ad verilir?
a) donma b) buharlaşma c) yoğunlaşma d) erime
11- Aşağıdakilerden hangisi sıcaklık birimlerinden biri değildir?
a) joule b) celcius c) kelvin d) fahrenheit
12- 20 derecede bulunan 600 gr suyu 90°C’ye çıkartmak için ne kadar ısı vermeliyiz?
a) 420 b) 4200 c) 42000 d) 420000
13- 68°F kaç °C eder?
a) 20 b) 40 c) 80 d) 100
14- 650 gr buzun tamamen su haline dönüşmesi için kaç kalorilik ısı gereklidir.
a) 48000 b) 5200 c)52000 d) 48000
15- 600 K’de eriyen bir metalin erime noktası kaç °C’dir.
a) 227 b) 273 c) 327 d) 450
16- Aşağıdakilerden hangisi kütlenin sembolüdür?
a) m b) ?t c) c d) Q
17- Basınç birimleri kaça ayrılır?
a) 4 b) 3 c) 5 d) 7
18- Aşağıdakilerden hangisi basınç birimlerinden biri değildir?
a) atmosfer b) paskal c) bar d) gram
19- Bir yüzeye yapılan basınç 0,01 atmosferdir. Bu yüzeye yapılan basınç baç pascaldır?
a) 10 b) 100 c) 1000 d) 10000
20- Sıcaklığı 80 °F den 125 °F a çıkan bir cismin sıcaklığı kaç °C artmıştır.
a) 45 b) 30 c) 25 d) 15
21- 150gr olan bir su kütlesinin sıcaklığını 10 °C den 50 °C ye çıkartmak için ne kadar ısı gerekir?
a) 600 b) 6000 c) 60000 d) 600000
22- Sıcaklığı 290 °K olan bir cismin, celcius termometresi ile ölçülen sıcaklığı kaç °C olur?
a) 17 b) 27 c) 73 d) 100
23- Yoğunluğu 2,4gr/cm3 olan bir sıvının 100 cm3’ü kaç gramdır?
a) 0,024 b) 0,24 c) 24 d) 240
24- 140 gr 350 cm3 gelen bir sıvının yoğunluğunu bulunuz?
a) 0,0004 b) 0,004 c) 0,04 d) 0,4
25- Birim yüzeye etki eden dik kuvvete ne ad verilir?
a) kuvvet b) basınç c) yüzey d) yoğunluk
26- Açık hava basıncını aşağıdakilerden hangisi ile ölçüyoruz?
a) barometre b) manometre c) termometre d) kalorimetre
27- Deniz seviyesinden 2100 m yükseklikte hava basıncı kaç bardır?
a) 1050 b) 750 c) 75 d)0,75
28- Bir gazın sıcaklığı 273°K’ dir. Bu gaz sabit hacimde ısıtılırsa, hangi sıcaklıkta basınç 6 katına çıkar?
a) 273°K b) 546°K c) 1092°K d9 1638°K
29- Tamamen su dolu bardağın ağzı kağıt kapatılıp, düzgün bir şekilde ters çevrildiğinde, suyun dökülmediği gözlenir. Bunun sebebi aşağıdakilerden hangisidir.
a) su moleküllerinin kağıdı kendine doğru çekmesi
b) kağıdın su etkisiyle bardağın kenarlarına yapışmış olması
c) havanın kağıt üzerine uyguladığı kuvvetin, suyun ağırlığına eşit veya büyük olması
d) kağıdın, suya etki edecek yerçekimi kuvvetini engellemesi
30- 10 cm2’lik bir yüzeye dik olarak 200N’luk bir kuvvet uygulanıyor. Bu yüzeydeki kuvvet kaç N/cm2 olur?
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25
31- 400 gr 20 °C de bulunan bir su kütlesinin 60 °C ye çıkartmak için ne kadar ısı gerekmektedir?
a) 6000 b) 16000 c) 32000 d) 64000
32- Aşağıdakilerden hangisi ışınların göz bebeğinde toplanmasını sağlar?
a) saydam tabaka b) göz merceği
c) kör nokta d) iris
33- Beyinciği zedelenen bir kuş için, aşağıdakilerden hangisi doğrudur.
a) uçamaz b) hareket edemez
c) yalpalayarak uçar d) hareketlerinde değişiklik olmaz.
34- Aşağıdakilerden hangisi orta kulakta yer alır?
a) yarım daire kanalları b) üzengi
c) işitme sinirleri d) salyangoz
35- Hangi bezin salgıadığı hormon bütün hücrelerin çalışma hızını ayarlar?
a) tiroit b) hipofiz c) pankreas d) epifiz
36- Aşağıdakilerden hangisine kornea adı verilir?
a) sert tabaka b) saydam tabaka
c) ağ tabaka d) iris
37- Hangisi organlarımızın çalışmasını düzenler?
a) kaslar b) beyincik c) duyu cisimciği d) hormon bezleri
38- Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliği nedeni ile ortaya çıkan hastalıklardan biri değildir?
a) kolera b) öksürük c) akciğer kanseri d) kronik bronşit
39- Aşağıdakilerden hangisi kandan elde edilir?
a) aşı b) serum c) glikoz d) ensülin
40- Aşağıdakilerden hangisinde çürükçül yaşama rastlanmaz?
a) şapkalı mantar b) bakteriler
c) küf mantarları d) algler
41- Aşağıdakilerden hangisi besin üreticisidir?
a) bira mayası b) çekirge c) çim d) küf mantarı
42- Doğadaki madde dolanımına en çok katkısı olan beslenme biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
a) çürükçül beslenme b) parazit beslenme
c) ortak yaşama d) böcek yiyen bitkiler
43- Güneş enerjisinin aşağıdaki canlılardan hangisinin kullandığı besindeki enerjiye dönüşümü en uzun sürer?
a) yeşil bitki b) atmaca c) yılan d) fare
44- Aşağıdakilerden hangisi yumuşakçalar sınıfındandır?
a) midye b) yengeç c) ıstakoz d) akrep
45- Aşağıdakilerden hangisi iç asalaktır?
a) sivri sinek b) tenya c) bit d) tahta kurusu
46- Omurgasız hayvanların en ilkel yapıya sahip olanı aşağıdakilerden hangisidir?
a) istiridye b) ahtapot c) midye d) mercan
47- Aşağıdakilerden hangisi yumuşakçalar gurubunda yer almaz?
a) toprak solucanı b) mürekkep balığı
c) salyangoz d) midye
48- Tenyaların hangi sistemleri iyi gelişmiştir?
a) sindirim b) solunum c)üreme d) boşaltım
49- Parazit solucanların hangi sistemleri gelişmemiştir?
a) üreme b) sindirim c) solunum d) dolaşım
50- Aşağıdakilerden hangisinin solunum sistemleri diğerlerinden farklıdır?
a) yarasa b) tavuk c) timsah d) ıstakoz
0
7. SINIF TÜRKÇE SORULARI
1. Sözcük sonlarındaki p, ç, t, k sert ünsüzlerinin ün¬lüyle başlayan bir ek aldıklarında b, c, d, g, ğ 'ye dönüşmelerine "yumuşama" denir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yumuşama" ku¬ralına örnek olan bir sözcük vardır?
A) Köylüler süt sağıyorlardı. B) Sabahtan akşama kadar yağmur yağdı. C) Karşıya geçerken sağına soluna dikkat et. D) Dilenci eline verilen ekmeği yiyordu.
2. Aşağıdakilerin hangisinde her iki sözcükte de "ün¬süz benzeşmesi" olmuştur?
A) Ağaçtan indirdik.
B) Ondan istedim.
C) Çiçeğin rengi
D) Bisikletten düştü.
3.
I. Bayramda bütün arkadaşlarıma kart yolladım.
II. Bu kart tavuğu bir türlü pişiremedim.
III. Bu mağazada kredi kartıyla alışveriş yapabilirsiniz.
IV.Telefon kartınızı kullanabilir miyim?
"Kart" sözcüğü, yukarıdaki cümlelerde kaç değişik anlamda kullanılmıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
4. "Parça" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
A) Zarfı da mektubu da parça parça etti.
B) Bana bu tamirci parçasını mı lâyık görüyor- sun, dedi.
C) Sanatçının kostümü üç parçadan oluşuyor.
D) Cam parçalarını, ayağımıza batmadan topla¬yalım.
5. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi "terim" değildir?
A) Hiç olmazsa bir şişe kan bulabilseydim.
B) Millî maçta penaltıdan gol attık.
C) Kan tahlillerinin sonucu pozitif çıktı.
D) Öğretmen tahtaya bir daire çizdi.
6. "Onu iyi tanırım, karda gezer, izini belli etmez." cümlesindeki altı çizili deyimi aşağıdakilerden han¬gisi en iyi açıklar?
A) Kimseye belli etmeden iyi işler yapmak
B) Çok çirkin, zararlı işler planlamak
C) Yaptığı uygunsuz işi kimseye belli etmeden, ustalıkla yapmak
D) Karda yürürken yavaş yavaş adım atmak, iz bırakmamak
7" Göze girmek - gözden düşmek" deyimleri arasındaki ilişkinin benzeri bir ilişki aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Göze gelmek - gözü korkmak
B) Başa kakmak - göze batmak
C) Yola gelmek - yoldan çıkmak
D) Paçayı yırtmak - canına okumak
8"Bu derece hızlı yaşamaya alışmış bir insanın birdenbire bomboş kalışı, onu derin bir ümitsizliğe sevk etmişti." cümlesindeki "hızlı" kelimesi, aşağıdaki cümlelerin hangisindeki "hızlı" kelimesiyle aynı anlamdadır?
A) Yeni aldıkları araba çok hızlı gidiyordu.
B) Okula doğru hızlı adımlarla yürürken gördüm.
C) Çok hızlı ve hareketli bir hayatı vardı.
D) Arkadaşlarıyla arasındaki farkı hızlı konuşmasıydı.
(l)"Biz okuyamadık, ah bir şunlar okusalar! (II) Benim için değil kendileri için...- (III) Namerde muhtaç olmasınlar. (IV) Ben sıkışırsam, dönerim köye. (V) Ankara'ya gelmeden önce ne yaptımsa onu yaparım yine; zor gelse de... (VI) Ama onlar... Onlar kent çocuğu artık." diyordu.
9.Yukarıdaki numaralı cümlelerin hangisinde "yakınma ve dilek" anlamı vardır?
A) l B) II C) III D) IV
(l) Ahmet Efendi, tahsil görmemiş; birazcık okuması, yazması var. (II) Ama kafasını bir işletebiliyor ki!... (III) Anadolu’da bir dağ köyünde doğmuş. (IV)Yaşı ya kırk ya kırk beş...
10.Yukarıdaki numaralı cümlelerden hangisinde bir "takdir, beğenme" anlamı vardır?
A) l B) II C) III D) IV
11."Dostum olacak adam..." cümlesi aşağıdaki cümlelerin hangisiyle devam ederse cümle anlamlı olur?
A) her zaman yanımdaydı.
B) beni hiç yolda bırakmadı.
C) beni arkamdan vurdu.
D) her konuda destek oldu.
12.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ulama yoktur?
A)Her zaman başarılı bir iş adamıydı.
B)Bahçede kardan adam yapmak istiyordu.
C)O konuyu bize geldiğin akşam görüşürüz.
D)Siz de kır çiçeklerini seviyorsunuz.
13.”Mili mücadeleyi yapan, doğrudan doğruya milletin kendisidir.” cümlesindeki altı çizili tamlamanın çeşidi nedir?
A)Sıfat tamlaması C)Takısız ad tamlaması
B)Belirtisiz ad tamlaması D) Belirtili ad tamlaması
14.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, yüklem isim tamlamasıdır?
A)Babamın arkadaşı okulun müdürüydü.
B)Garson masaların örtüsünü düzeltiyordu.
C)Bardağı doldurup suyu içebilirsin.
D)Ortalığı bir gürültü kaplamıştı.
15.Herhangi bir konuda kesin sonuçlara gitmeden, yazarın kendisiyle konuşuyormuşçasına bir anlatımla kendi görüş ve düşüncelerini dile getiren yazı türü aşağıdakilerden hangisidir?
A.Biyografi B.Hikaye C. Gezi Yazısı D. Deneme
16.“ Acı” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ keskin, şiddetli “ anlamında kullanılmıştır?
A) Dost acı söyler B) Acı soğuklar başlıyor
C) Yemeğe acı biber kattı D)Ağzımın acısı gitmedi
17.“Özel – bütün – harfle – büyük –adlar-başlar” sözcükleriyle kurallı ve anlamlı bir cümle kurulursa sondan üçüncü sözcük aşağıdakilerden hangisi olur?
A) harfle B) bütün C) adlar D) büyük
18.Yüklemi yardımcı eylemle kurulmamış cümle, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Konuklarımızı yolcu ettik B) Çalışmasını kaç kez söyledim.
C) Erken gelmen iyi oldu D) İnsanlarımızı mutlu kılacağız.
19.Aşağıdaki tümcelerden hangisinin yüklemi eylemdir?
A)Ağrıları dindirici en iyi ilaç şiirdir.
B)En kötümser zamanımızda yardıma onlar koşar.
C)Kitaplar bizim can yoldaşımız.
D)Okuyucu için de yazılanları okumak öyleymiş.
20. Aşağıdakilerin hangisinde deyim vardır?
A)Annem ödevlerime yardım ediyor.
B)Bahçede renk renk çiçekler vardı.
C)Benim sözlerim onun gözlerini korkuttu.
D)Hepimiz çevreyi korumalıyız.
21. "Ağzı süt kokmak" deyiminin karşılığı aşağıdakiler¬den hangisidir?
A)Çok genç ve tecrübesiz olmak
B)Henüz süt içmiş olmak
C)Çok fazla süt içmek
D)Ağzı kötü kokuyor olmak
22.Aşağıdaki tümcelerden hangisinin yüklemi. Öznesine göre etken çatılı bir eylemdir?
A) Bizden, çok çalışmamız istendi B) Haber, kısa zamanda duyuldu
C) Az zamanda çok iş yaptık D) Oda halı ile kaplandı
23.Aşağıdakilerden hangisi somut bir isimdir?
A)Sevinç B)Sevgi
C)Dostluk D)Bulut
24,Aşağıdakilerden hangisi şiir türlerinden değildir?
A)Lirik B)Fabl C)Didaktik D)Epik
Yazar ustalıkla kullanıyor ayrıntıyı hikayelerinde. Bunun sonucu olarak, kimi hikayelerde, hikaye okurken, zaman zaman dönüp birkaç sayfa önceki bir sözcüğe, bir konuşmaya bakmak gerekiyor. Hikaye okundukça aydınlanıyor.
25.Parçaya göre yazarın başarılı yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A)Sözcük seçimindeki titizliği
B)Ayrıntıyı başarıyla işlemesi
C)Hikayelerini açık bir anlatımla yazması
D)Hikayelerinde sade bir dil kullanması
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
Site Sponsor
Ads
